Contribution de l'apprentissage expérientiel au sentiment d'efficacité personnelle des futurs enseignants dans leur enseignement à un élève en difficulté
Enregistré dans:
Publié dans: | Scientia paedagogica experimentalis n° 2 |
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Auteur principal: | Beaumier, France. |
Autres auteurs: | Parent, Ghyslain. |
Support: | Article de revue |
Langue: | Français |
Publié: |
2009.
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Sujets: | |
Lien: | Dans:
Scientia paedagogica experimentalis |
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