Elèves, professeurs, apprentissages : l'art de la rencontre

Elèves, professeurs, apprentissages : l'art de la rencontre

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Edouard, Marc.
Autres auteurs:	Jacquard, Albert, 1925-2013., Salomé, Jacques, 1935-
Support:	Livre
Langue:	Français
Publié:	Amiens : Centre régional de documentation pédagogique de l'académie d'Amiens, 2002.
Collection:	Repères pour agir second degré. Dispositifs
Sujets:	Communication en éducation Relations maître-élève
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc

Documents similaires

Favoriser la relation maître-élèves
par: Vecchi, Gérard de.
Publié: (2006)

Identification de l'élève au professeur : approche expérimentale
par: Rimé, Bernard.
Publié: (1968)

Quand les élèves nous élèvent : De nouvelles voix éducatives
par: Miquel, Frédéric, 1966-
Publié: (2020)

Minuscules aperçus sur la difficulté d'enseigner
par: Salomé, Jacques, 1935-
Publié: (2004)

Élèves et professeurs : réussir ensemble : outils pour les professeurs principaux et les équipes pédagogiques
par: Guillaumé, Jean-Luc.
Publié: (2010)

Le Statut de l'élève dans les situations d'enseignement-apprentissage
par: Not, Louis.
Publié: (1991)

Les Actes des discours dans les échanges maître-élèves
par: Weisser, Marc.
Publié: (2003)

Quand les profs aiment les élèves : psychologie de la relation éducative
par: Virat, Mael, 1980-
Publié: (2019)

Professeurs et élèves : les bons et les mauvais
par: Houssaye, Jean, 1947-
Publié: (2001)

Profs et élèves, se faire confiance : situations quotidiennes à comprendre et à dénouer
par: Francols, Nathalie, 1973-
Publié: (2017)

Les comportements non verbaux de l'enseignant : comment les maitres enseignent II
par: De Landsheere, Gilbert, 1921-2001.
Publié: (1979)

Enseigner, une affaire de personnalités : les six manières d'enseigner grace à la process communication
par: Bailly, Béatrice.
Publié: (1999)

Profs et élèves, apprendre ensemble : situations quotidiennes à comprendre et à dénouer
par: Francols, Nathalie, 1973-
Publié: (2017)

La rétroaction au cœur de la classe : pour favoriser les apprentissages, les habiletés sociales et le développement des élèves
par: McCallum, Deborah, 19..-
Publié: (2018)

Agir ensemble : l'action didactique conjointe du professeur et des élèves
Publié: (2007)

Enseigner avec bienveillance : instaurer une entente mutuelle entre élèves et enseignants
par: Rosenberg, Marshall B., 1934-2015.
Publié: (2022)

Agencements didactiques : pour une analyse fonctionnelle du comportement non-verbal du professeur
par: Forest, Dominique.
Publié: (2009)

Les relations maître-élève
par: Gayet, Daniel, 1943-
Publié: (2007)

Tisser des liens : la relation au cœur des apprentissages
par: Brunbrouck, Alexandra, 19..-
Publié: (2019)

Le dialogue pédagogique avec l'élève
par: La Garanderie, Antoine de, 1920-2010.
Publié: (1984)

Le dialogue pédagogique avec l'élève
par: La Garanderie, Antoine de, 1920-2010.
Publié: (1989)

Le corps de l'élève dans la classe
par: Pujade-Renaud, Claude, 1932-2024.
Publié: (2005)

La relation enseignant-élève : perspectives affective, humaniste, cognitive et sociale
par: Beaudoin, Carl, 19..-
Publié: (2022)

Professeur, comment faire ? : conseils pour mieux vivre son métier
par: Le Duigou, Françoise.
Publié: (2011)

Comment interagissent enseignant et élèves en classe ?
par: Altet, Marguerite, 1947-
Publié: (1994)

Comportements circulaires dans les rapports maîtres-élèves
par: Anderson, Harold H.
Publié: (1954)

Elèves "difficiles" : profs en difficulté
par: Auger, Marie-Thérèse.
Publié: (2004)

La rétroaction efficace : des stratégies pour soutenir les élèves dans leur apprentissage
par: Brookhart, Susan M.
Publié: (2010)

Élèves difficiles ? Osez les ruses bienveillantes : petit traité de manipulation vertueuse à l'usage des enseignants
par: Guégan, Yves, 1947-
Publié: (2024)

Espaces de parole à l'école : quels enjeux, quelles pratiques ?
par: Marsollier, Christophe.
Publié: (2021)

Maîtres et élèves
Publié: (1973)

Du bon usage de la relation pédagogique : la démarche éthique au cœur de l'acte pédagogique
par: Urbain, Roland.
Publié: (2015)

Autonomie, contrôle et relation pédagogique
par: Lerbet-Séréni, Frédérique, 1959-
Publié: (1996)

La relation pédagogique
par: Weigand, Gabriele.
Publié: (2007)

Améliorer la relation enseignants-enseignés
par: Coudray, Léandre.
Publié: (1989)

Essai d'analyse de la participation des élèves en classe hétérogène
Publié: (1979)

Corriger des copies : évaluer pour former
par: Veslin, Odile.
Publié: (1992)

Les communications dans la classe et l'apprentissage de l'enfant
par: Duval, Armand.
Publié: (1987)

Attitudes des élèves ordinaires et en difficultés scolaire envers les enseignants
par: Rousseau, Romain.
Publié: (1993)

Une technique d'observation et d'analyse des interactions maître-élève
par: Roux, Jean-Paul.
Publié: (1982)

Université catholique de l'Ouest - Bibliothèques - 3 place André Leroy - BP10808 - 49008 ANGERS Cedex 1