Culture écrite et inégalités scolaires.
Zapisane w:
| Wydane w: | Sciences humaines No 34 |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Format: | Article de revue |
| Język: | Français |
| Wydane: |
1993.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Provenance: | Fonds ISPEC |
| Streszczenie: | A l'école, le langage est mis à distance, considéré comme un objet étudiable en lui-même, indépendamment du sens et des situations concrètes de communication. Bernard Lahire met au jour les processus concrets de la différenciation scolaire dès l'école élémentaire et leurs enjeux socio-politiques. |
| Podobne zapisy: | Zawarte w:
Sciences humaines |