Culture écrite et inégalités scolaires.
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Sciences humaines No 34 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Article de revue |
Sprache: | Français |
Veröffentlicht: |
1993.
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Schlagworte: | |
Provenance: | Fonds ISPEC |
Zusammenfassung: | A l'école, le langage est mis à distance, considéré comme un objet étudiable en lui-même, indépendamment du sens et des situations concrètes de communication. Bernard Lahire met au jour les processus concrets de la différenciation scolaire dès l'école élémentaire et leurs enjeux socio-politiques. |
Ähnliche Datensätze: | Enthalten in:
Sciences humaines |
BU Lettres
Standort | Signatur | Status | |
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n° 34 (1993)
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