Culture écrite et inégalités scolaires.
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Sciences humaines No 34 |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article de revue |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
1993.
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| Gaiak: | |
| Provenance: | Fonds ISPEC |
| Gaia: | A l'école, le langage est mis à distance, considéré comme un objet étudiable en lui-même, indépendamment du sens et des situations concrètes de communication. Bernard Lahire met au jour les processus concrets de la différenciation scolaire dès l'école élémentaire et leurs enjeux socio-politiques. |
| Antzeko dokumentuak: | Item nagusiaren sarrera:
Sciences humaines |