Approche cognitive des troubles de la lecture et de l'écriture chez l'enfant et l'adulte
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Marseille :
Solal,
DL 1996.
|
| Collection: | Neuropsychologie
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Réunit un ensemble d'exposés permettant de mieux cerner l'origine cognitive de ces déficits et leurs causes neuro-anatomo-fonctionnelles et propose des méthodes de rééducation mieux appropriées à ces déficits. |