$Etre un bon professeur de mathématiques : analyse de la perception des élèves$

Etre un bon professeur de mathématiques : analyse de la perception des élèves

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Scientia paedagogica experimentalis
Auteur principal:	Magabe, M.
Autres auteurs:	Mushiwalyahyage, Z.
Support:	Article de revue
Publié:	No 2, 1992.
Sujets:	Enseignants > Évaluation. Relations maître-élève. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Scientia paedagogica experimentalis

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