La compréhension de textes écrits en langue maternelle et en langue seconde : perspectives cognitives

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen: Scientia paedagogica experimentalis No 1
Övriga upphovsmän: Pierre Régine.
Materialtyp: Article de revue
Publicerad: 1992.
Ämnen:
Relaterade poster: Ingår i: Scientia paedagogica experimentalis