L'évaluation des styles d'apprentissage : construction et validation d'un questionnaire contextualisé

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: L'orientation scolaire et professionnelle n° 4
1. Verfasser: Olry-Louis, Isabelle, 19..-
Format: Article de revue
Sprache: Français
Veröffentlicht: 1995.
Schlagworte:
Ähnliche Datensätze: Enthalten in: L'orientation scolaire et professionnelle

BU Lettres

  Standort Signatur Status
n° 4 (1995)
Magasins OSP Verfügbar
Vorgemerkt - Fragen Sie in ihrer Bibliothek nach 📩