Lire la littérature à l'école, de la GS au CM : Pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique ?
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| Support: | E-Book |
| Langue: | Français |
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[Lieu de publication inconnu] :
Hatier.
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| Résumé: | Pourquoi, comment mener cet apprentissage spécifique ?L'ouvrage invite enseignants et élèves à vivre la lecture de la littérature comme un jeu (de société).Il se lit comme un appel à la créativité des enseignants et comme une contribution à l'effort pour cultiver l'intelligence et la sensibilité des élèves. |
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Lire la littérature à l'école : pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique ? : de la GS au CM2 / sous la direction de Catherine Tauveron |
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