Inégalités scolaires et résilience

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Detalhes bibliográficos
Outros Autores: Thomazeau, Alain. (Directeur de la publication), Juhel, Nadine. (Éditeur scientifique), Fédération nationale des associations de maître E (France). (Editor, Éditeur scientifique)
Formato: E-Book
Idioma: Français
Publicado em: Paris : Retz, 201?.
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Resumo: Cet ouvrage aborde, dans une première partie, les aspects sociologiques de la difficulté scolaire, se demandant si l'école peut être un lieu de résilience pour les plus démunis. Il rappelle l'importance de l'estime de soi des élèves et propose des pistes concrètes de remédiation. Dans la deuxième partie, il invite à repenser l'apprentissage de l'écriture, en développant une pédagogie où l'écriture serait aussi importante que la lecture
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