Thé ou café ? Ou comment l'analyse de réseaux peut aider à comprendre le fonctionnement d'un établissement scolaire
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Revue Française de Pédagogie nů 95, avril-mai-juin 1991 |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article de revue |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
1991.
|
| Fag: | |
| Relaterede værker: | Indeholdt i:
Revue Française de Pédagogie |
BU Lettres
| Sted | Klassifikationsnummer | Status | |
|---|---|---|---|
|
|
Magasins | RFPE |
Tilgængelig
Kan reserveres - Spørg i udlånsskranken 📩 |