Que sont-ils devenus ? : les effets d'apprentissages précoces
Сохранить в:
| Опубликовано в: : | Revue française de pédagogie n° 88 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Article de revue |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
1989.
|
| Предметы: | |
| Связанные документы: | Содержит:
Revue française de pédagogie |
| LEADER | 00529nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 93501 | ||
| 008 | 960401s1989 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Cohen, Rachel, |d 1927- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Que sont-ils devenus ? : |b les effets d'apprentissages précoces |c Rachel Cohen et coll. |
| 260 | |c 1989. | ||
| 300 | |a p. 27-40. | ||
| 650 | |a Succès scolaire. | ||
| 650 | |a Articles de périodiques | ||
| 773 | 0 | |t Revue française de pédagogie |w 39306 |x 0556-7807 |g n° 88 | |
| 993 | |a Article de revue | ||
| 994 | |a BC | ||
| 997 | |0 93501 | ||