La métacognition : facettes et pertinence du concept en éducation
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revue française de pédagogie n° 112 |
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| Autres auteurs: | , |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
1995.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Revue française de pédagogie |
| Description matérielle: | p. 47-56. |
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| ISSN: | 0556-7807 |