La lecture des textes philosophiques en classe terminale

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Detalles Bibliográficos
Publicado en: Revue française de pédagogie n° 64
Autor principal: Leselbaum, N.
Formato: Article de revue
Lenguaje: Français
Publicado: 1983.
Materias:
Publicación relacionada: Contenido en: Revue française de pédagogie
Descripción
Descripción Física:p. 35-48.
ISSN:0556-7807