Lieu de contrôle, représentations sociales et modèles d'intervention éducative dans une perspective interdisciplinaire : une étude exploratoire auprès d'enseignantes et d'enseignants du primaire au Québec

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Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in: Revue des sciences de l'éducation n° 4
Formaat: Article de revue
Taal: Français
Gepubliceerd in: 1994.
Onderwerpen:
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BU Lettres

  Plaats Plaatsingsnummer Status
n° 4 (1994)
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