Lieu de contrôle, représentations sociales et modèles d'intervention éducative dans une perspective interdisciplinaire : une étude exploratoire auprès d'enseignantes et d'enseignants du primaire au Québec

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Publié dans: Revue des sciences de l'éducation n° 4
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 1994.
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