Lieu de contrôle, représentations sociales et modèles d'intervention éducative dans une perspective interdisciplinaire : une étude exploratoire auprès d'enseignantes et d'enseignants du primaire au Québec

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Detalles Bibliográficos
Publicado en: Revue des sciences de l'éducation n° 4
Formato: Article de revue
Idioma: Français
Publicado: 1994.
Sujets:
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BU Lettres

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n° 4 (1994)
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