Scolarisation inclusive : défis et enjeux 20 ans après la loi du 11 février 2005
שמור ב:
הוצא לאור ב: | ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (2025-02) n° 194 |
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מחבר ראשי: | Bara, Florence, 19..- |
פורמט: | Livre |
שפה: | Français |
יצא לאור: |
Paris :
ANAE,
2025.
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נושאים: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
פריטים קשורים: | מוכל ב:
ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant |
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