Relations école-familles et dynamiques inclusives dans l'éducation : les apports des recherches collaboratives
Enregistré dans:
| Publié dans: | La Nouvelle revue Éducation et société inclusives 101 |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Suresnes :
INSEI : Champ social,
DL 2024.
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | "La loi du 8 juillet 2013 a fait de la coéducation un des principaux leviers de la refondation de l'école. À ce titre, les démarches de recherche présentées ici sur les relations école-famille font le pari épistémologique que la dimension collaborative consistant à chercher non plus "sur" mais "avec" les enseignants et/ou les parents, afin de croiser les points de vue, permet de produire des connaissances qui font sens au regard des divers acteurs (chercheurs, parents, acteurs éducatifs scolaires et extra-scolaires) et de participer à une transformation inclusive de l'école." |
| Lien: | Dans:
La Nouvelle revue Éducation et société inclusives |
| Résumé: | "La loi du 8 juillet 2013 a fait de la coéducation un des principaux leviers de la refondation de l'école. À ce titre, les démarches de recherche présentées ici sur les relations école-famille font le pari épistémologique que la dimension collaborative consistant à chercher non plus "sur" mais "avec" les enseignants et/ou les parents, afin de croiser les points de vue, permet de produire des connaissances qui font sens au regard des divers acteurs (chercheurs, parents, acteurs éducatifs scolaires et extra-scolaires) et de participer à une transformation inclusive de l'école." |
|---|---|
| Description: | Résumés en français et en anglais INSEI = Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation inclusive N° de : "La Nouvelle revue Éducation et société inclusives", ISSN 2609-5211, (2024-09) n° 101 |
| Description matérielle: | 1 volume (274 pages) : tableaux, graphiques, illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 23 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. en fin d'articles. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782366161366 (br.) |
| ISSN: | 2609-5211 |