Genre et didactique : leviers pour déconstruire le genre en classe

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Verscheure, Ingrid, 1976-
Autres auteurs: Kirk, David, 1958-, Amade-Escot, Chantal, 19..-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Rennes : Presses universitaires de Rennes, DL 2024.
Collection: Collection Paideia
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Une analyse de la fabrication des inégalités scolaires selon le sexe, pointant la nécessité d'une problématisation didactique de cette question. Présentant les résultats de recherches portant sur diverses activités scolaires à plusieurs niveaux du système éducatif, l'enquête repère les leviers de transformation des pratiques d'enseignement et d'étude.

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