Vers une école inclusive : quelles stratégies d'enseignement ?
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| Autres auteurs: | , , |
|---|---|
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Louvain-La-Neuve (Belgique) :
De Boeck supérieur,
2024.
Louvain-La-Neuve (Belgique) : 2024. |
| Collection: | Comprendre & accompagner
|
| Résumé: | Contributions examinant les pratiques éducatives et d'enseignement pour une école inclusive, puis passant en revue le projet de l'élève et les activités à mettre en place. La formation du personnel enseignant est également abordée. Avec des compléments accessibles en ligne. ↑Electre 2024 |
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| 245 | 0 | 0 | |a Vers une école inclusive : |b quelles stratégies d'enseignement ? |c sous la direction de Ghislain Magerotte, Céline Baurain, Jo Lebeer. |
| 260 | |a Louvain-La-Neuve (Belgique) : |b De Boeck supérieur, |c 2024. | ||
| 260 | |a Louvain-La-Neuve (Belgique) : |b De Boeck supérieur, |c 2024. | ||
| 300 | |a 1 vol. (319 p.) : |b illustrations en noir et blanc ; |c 24 x 16 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Comprendre & accompagner | |
| 500 | |a Bibliogr. | ||
| 520 | |a Contributions examinant les pratiques éducatives et d'enseignement pour une école inclusive, puis passant en revue le projet de l'élève et les activités à mettre en place. La formation du personnel enseignant est également abordée. Avec des compléments accessibles en ligne. ↑Electre 2024 | ||
| 700 | 1 | |a Magerotte, Ghislain. |4 pbd | |
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| 700 | 1 | |a Lebeer, Jo. |4 pbd | |
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