Tu la gères, ta classe ?
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Cahiers pédagogiques (Revue) 589 |
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| 1. Verfasser: | |
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Livre |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
CRAP-Cahiers pédagogiques,
2023.
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| Schlagworte: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Zusammenfassung: | Comment faire vivre et travailler en collectif des enfants ou des adolescents qui n ont pas choisi d être ensemble dans cet espace-temps contraint qu est la classe ? Ce dossier aborde les manières d accueillir des élèves, d obtenir et de maintenir une atmosphère de travail sécurisante plutôt que sécuritaire. Une réflexion qui relève donc aussi de l éthique et du sens que chacun donne aux apprentissages. |
| Ähnliche Datensätze: | Enthalten in:
Cahiers pédagogiques (Revue) Parallelausgabe: Tu la gères, ta classe ?, dossier coordonné par Baptiste Hebben et Alexandra Rayzal |
BU Enseignement
| Standort | Signatur | Status | |
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n° 589 (2023)
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Libre accès | 370 CP |
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Campus Nantes
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n° 589 (2023)
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Libre accès |
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