Rapports aux savoirs, intelligence collective et professionnalisation

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Autres auteurs:	Projet IDEKI. Colloque (Auteur), Frisch, Muriel, 1965-, Pfeffer-Meyer, Victoria, 19..-, Projet IDEKI., Université de Reims Champagne-Ardenne., Maison des sciences humaines., Centre d'étude et de recherche sur les emplois et les professionnalisations.
Support:	Livre
Langue:	Français Anglais
Publié:	Paris : L'Harmattan. C 2021.
Collection:	Collection I.D.. Émergences, cheminements et constructions de savoirs
Sujets:	Enseignement > Innovations Éducation > Finalités Pédagogie Actes de congrès
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Résumé:	Contributions consacrées à la problématique du rapport aux savoirs dans les métiers de l'éducation. Des professionnels et des chercheurs traitent de l'intelligence collective, des compétences, des gestes professionnels et des adaptations didactiques à travers diverses situations et innovations telles que la contre-transposition, les territoires apprenants, le contexte pandémique, entre autres. ↑Electre 2023

	Localisation	Cote	Statut
	Libre accès	370.71 RAP	Disponible

Documents similaires