Contribution à la modélisation du sens de l’École : une nécessaire approche pluridisciplinaire
Salvato in:
| Pubblicato in: | Pratiques psychologiques (2023) vol. 29 : n° 4, p. 255-274 |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article de revue |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2023.
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| Soggetti: | |
| Documenti correlati: | Fa parte di:
Pratiques psychologiques Altre forme: Contribution à la modélisation du sens de l’École, une nécessaire approche pluridisciplinaire, Dany Hamon |
BU Lettres
| Localizzazione | Collocazione | Status | |
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n° 4 (2023)
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Libre accès | 150 PRP |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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