Contribution à la modélisation du sens de l’École : une nécessaire approche pluridisciplinaire
Gardado en:
Publicado en: | Pratiques psychologiques (2023) vol. 29 : n° 4, p. 255-274 |
---|---|
Autor Principal: | |
Formato: | Article de revue |
Idioma: | Français |
Publicado: |
2023.
|
Sujets: | |
Títulos relacionados: | Contido en:
Pratiques psychologiques Forma adicional: Contribution à la modélisation du sens de l’École, une nécessaire approche pluridisciplinaire, Dany Hamon |
BU Lettres
Localización | Número de Clasificación | Statut | |
---|---|---|---|
n° 4 (2023)
|
Libre accès | 150 PRP |
Dispo. du n° : voir "Lien"
|