Contribution à la modélisation du sens de l’École : une nécessaire approche pluridisciplinaire
Guardado en:
| Publicado en: | Pratiques psychologiques (2023) vol. 29 : n° 4, p. 255-274 |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article de revue |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2023.
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| Materias: | |
| Publicación relacionada: | Contenido en:
Pratiques psychologiques Forma adicional: Contribution à la modélisation du sens de l’École, une nécessaire approche pluridisciplinaire, Dany Hamon |
BU Lettres
| Localización | Número de Clasificación | Estado | |
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n° 4 (2023)
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Libre accès | 150 PRP |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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