Contribution à la modélisation du sens de l’École : une nécessaire approche pluridisciplinaire

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:	Pratiques psychologiques (2023) vol. 29 : n° 4, p. 255-274
প্রধান লেখক:	Hamon, Dany.
বিন্যাস:	Article de revue
ভাষা:	Français
প্রকাশিত:	2023.
বিষয়গুলি:	Éducation > Finalités Enseignement primaire > Finalités Rapport au savoir Psychologie de l'apprentissage Articles de périodiques
সম্পর্কিত উপাদান:	অন্তর্ভুক্তি: Pratiques psychologiques অতিরিক্ত ফর্ম: Contribution à la modélisation du sens de l’École, une nécessaire approche pluridisciplinaire, Dany Hamon

	অবস্থান	ডাক সংখ্যা	বর্তমান অবস্থা
n° 4 (2023)	Libre accès	150 PRP	Dispo. du n° : voir "Lien"

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