Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revue française de pédagogie (2022) : n° 216, p. 5-22 |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Article en ligne |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2022.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès au texte intégral |
| Các quyển sách có liên quan: | Chứa trong:
Revue française de pédagogie Biểu mẫu bổ sung: Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique, le cas d’une enseignante expérimentée, Cécile Allard et Magali Boutrais |