Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revue française de pédagogie (2022) : n° 216, p. 5-22 |
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| Autore principale: | |
| Altri autori: | |
| Natura: | Article de revue |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2022.
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| Soggetti: | |
| Documenti correlati: | Fa parte di:
Revue française de pédagogie Altre forme: Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique, le cas d’une enseignante expérimentée, Cécile Allard et Magali Boutrais |
BU Enseignement
| Localizzazione | Collocazione | Status | |
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n° 216 (2022)
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Libre accès | 370 RFPE |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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