Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revue française de pédagogie (2022) : n° 216, p. 5-22 |
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| Egile nagusia: | |
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Article de revue |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2022.
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| Antzeko dokumentuak: | Item nagusiaren sarrera:
Revue française de pédagogie Formulario gehigarria: Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique, le cas d’une enseignante expérimentée, Cécile Allard et Magali Boutrais |
BU Enseignement
| Kokapena | Sailkapena | Egoera | |
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n° 216 (2022)
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Libre accès | 370 RFPE |
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