Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revue française de pédagogie (2022) : n° 216, p. 5-22 |
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| Autore principale: | |
| Altri autori: | |
| Natura: | Article de revue |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2022.
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| Soggetti: | |
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Revue française de pédagogie Altre forme: Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique, le cas d’une enseignante expérimentée, Cécile Allard et Magali Boutrais |
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Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
di Allard, Cécile.
Pubblicazione 2022
Accès au texte intégralPubblicazione 2022
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