Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
Sparad:
| I publikationen: | Revue française de pédagogie (2022) : n° 216, p. 5-22 |
|---|---|
| Huvudupphovsman: | |
| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | Article de revue |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
2022.
|
| Ämnen: | |
| Relaterade poster: | Ingår i:
Revue française de pédagogie Annan form: Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique, le cas d’une enseignante expérimentée, Cécile Allard et Magali Boutrais |
| Beskrivning: | In : Revue française de pédagogie - 0556-7807 (2022) : n° 216, p. 5-22 |
|---|---|
| ISSN: | .0556-7807 |