Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
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Опубликовано в: : | Revue française de pédagogie (2022) : n° 216, p. 5-22 |
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Формат: | Article de revue |
Язык: | Français |
Опубликовано: |
2022.
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Revue française de pédagogie Дополнитеьная форма: Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique, le cas d’une enseignante expérimentée, Cécile Allard et Magali Boutrais |
Примечание: | In : Revue française de pédagogie - 0556-7807 (2022) : n° 216, p. 5-22 |
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ISSN: | .0556-7807 |