Troubles et apprentissages : des pistes pédagogiques pour une école inclusive
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Livre |
| Język: | Français |
| Wydane: |
[Paris] :
Retz,
DL 2023.
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Streszczenie: | Une présentation de divers troubles dont peuvent souffrir les élèves (fonctions cognitives ou motrices, vision, polyhandicap, entre autres) et de leurs incidences sur les apprentissages. L'auteur propose des pistes pédagogiques, adaptées par type de trouble, à mettre en place pour une école plus inclusive. ↑Electre 2023 |
BU Enseignement
| Lokalizacja | Sygnatura | Status | |
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Libre accès | 371.904 6 EGR |
Emprunté
do: 20/06/2024 Odwołaj |
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Libre accès | 371.904 6 EGR | Dostępne |