D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double
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Gepubliceerd in: | Bulletin de psychologie (2023) vol. 76 : n° 579, p. 35-46 |
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Formaat: | Article de revue |
Taal: | Français |
Gepubliceerd in: |
2023.
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Bulletin de psychologie Extra vorm: D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double, Hélène Toussaint, Michel Grollier |
BU Lettres
Plaats | Plaatsingsnummer | Status | |
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n° 579 (2023)
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Libre accès | 150 BP |
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