D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Bulletin de psychologie (2023) vol. 76 : n° 579, p. 35-46 |
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| Formatua: | Article de revue |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2023.
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| Antzeko dokumentuak: | Item nagusiaren sarrera:
Bulletin de psychologie Formulario gehigarria: D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double, Hélène Toussaint, Michel Grollier |
BU Lettres
| Kokapena | Sailkapena | Egoera | |
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n° 579 (2023)
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Libre accès | 150 BP |
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