D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double

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Publié dans: Bulletin de psychologie (2023) vol. 76 : n° 579, p. 35-46
Auteur principal: Toussaint, Hélène.
Autres auteurs: Grollier, Michel, 1958-
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2023.
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Lien: Dans: Bulletin de psychologie
Autre support: D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double, Hélène Toussaint, Michel Grollier