La Pratiques de gestion de classe, expérience scolaire et accessibilité à la classe ordinaire : perceptions d’élèves présentant des difficultés comportementales

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Publié dans:	Revue des sciences de l'éducation (20210) vol. 47 : n° 1, p. 110-135
Auteur principal:	Bernier, Vincent.
Autres auteurs:	Gaudreau, Nancy., Massé, Line.
Support:	Article en ligne
Langue:	Français
Publié:	2021.
Sujets:	Classes (éducation) > Conduite Intégration scolaire Troubles du comportement > Chez l'adolescent Articles de périodiques
Accès en ligne:	Accès au texte intégral
Lien:	Dans: Revue des sciences de l'éducation

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Description:	In : Revue des sciences de l'éducation - 1705-0065, (2021) vol. 47 : n° 1, p. 110-135
ISSN:	1705-0065

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