Détails bibliographiques
| Auteur principal: |
Boutet, Marc, 1975-
(Auteur) |
| Autres auteurs: |
Sadiqui, Mina, 19..-,
Chnane-Davin, Fatima, 1959-,
Messaour, Riad, 19..-,
Khadraoui, Errime, 19..-,
Diané, Baba, 19..-,
Burgat, Sandrine, 1981-,
Drouillet, Johanna, 19..-,
Geffroy, Véronique, 19..-,
Aboudou, Ahamada, 19..-,
Maubant, Philippe, 19..-,
Brudermann, Cédric, 19..-,
Aguilar Río, José Ignacio, 1977-,
André, Bernard, 19..-...., docteur en sciences de l'éducation.,
Zinguinian, Méliné, 19..-,
Biémar, Sandrine, 19..-,
Botty, Gaëtan, 19..-,
Bagan, Degnon, 19..-,
Bartosova, Lucie, 19..-,
David-Philippe, Nicole, 19..-,
Bouhassine, Ikram, 19..-,
Ben Ammar, Sameh, 19..-,
Belaid, Afef, 19..-,
Mottier Lopez, Lucie, 19..- |
| Support: |
Livre
|
| Langue: |
Français |
| Publié: |
Nîmes :
Champ social éditions,
DL 2022.
|
| Collection: |
Formation des adultes et professionnalisation
|
| Sujets: |
|
| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
| Résumé: |
A partir d'une douzaine de contextes francophones, les contributeurs analysent les avancées et les limites de la professionnalisation de l'enseignement à l'échelle internationale. Ils mettent en lumière des problématiques communes et montrent le rôle primordial des enseignants dans l'éducation des enfants à faire face aux enjeux socio-environnementaux de la société. ↑Electre 2022 |