Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples PS-MS-GS
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Autres auteurs: | , , , , , , , |
Support: | CD-ROM |
Langue: | Français |
Publié: |
Paris :
Éditions Retz,
DL 2020.
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Édition: | [Nouvelle édition mise à jour]. |
Collection: | Guide pour enseigner
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Sujets: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Résumé: | Face à l'échec scolaire, la théorie des intelligences multiples du psychologue Howard Gardner permet de trouver des réponses adaptées aux besoins de l'élève. Chaque séquence disciplinaire est traitée selon une forme d'intelligence : verbale, logicomathématique, naturaliste, spatiale, musicale, etc.Le DVD contient 11 films, 1 conte audio et des supports pédagogiques (textes, cartes, photos, jeux...). |
Résumé: | Face à l'échec scolaire, la théorie des intelligences multiples du psychologue Howard Gardner permet de trouver des réponses adaptées aux besoins de l'élève. Chaque séquence disciplinaire est traitée selon une forme d'intelligence : verbale, logicomathématique, naturaliste, spatiale, musicale, etc.Le DVD contient 11 films, 1 conte audio et des supports pédagogiques (textes, cartes, photos, jeux...). |
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Description: | La couverture porte en plus : "Ressources numériques" Autres contributions : Louiza Lusson, Didier Mendibil, Jean-Charles Pettier, Christophe Vergnet (auteurs) |
Description matérielle: | 1 vol. (224 p.) :, 1 disque optique numérique (DVD-ROM) : ill. en coul., couv. ill. en couleurs ; coul., sonore ; 28 cm. 12 cm. |
Support: | Configuration requise : PC : Windows 7, 8, 10. Mac : IOS 10.5 à 10.13 / Linux : 16.04/Flash Player 11/Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions. |
ISBN: | 9782725638720 (br.) : |