Développement et fonctionnement cognitifs chez l'enfant : des modèles généraux aux modèles locaux

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Détails bibliographiques
Autres auteurs: Netchine-Grynberg, Gaby, 1930-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Presses universitaires de France, 1990
Collection: Croissance de l'enfant, genèse de l'homme 18
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Plutôt qu'au développement d'une intelligence ou de compétences générales, on s'intéresse actuellement à la formation des activités qui permettent à l'enfant de maîtriser cognitivement le réel, d'acquérir et de transmettre les informations.

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