(S)' éduquer par l'engagement
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revue internationale d'éducation Sèvres n° 88 |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Livre |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Sèvres :
Centre international d'études pédagogiques,
2021.
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| Gaiak: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Gaia: | Si l éducation à la citoyenneté est une mission traditionnellement confiée à l école, elle s opère également à travers une pluralité d expériences d engagement dans et hors de l école. Ce 88e dossier de la Revue internationale d éducation de Sèvres étudie ainsi la diversité des pratiques des jeunes en dehors de l école pour interroger le rapport entre éducation et engagement. Comment les jeunes apprennent-ils à s engager ? Et qu apprennent-ils de l engagement ? Pour répondre à ces questions, les articles s intéressent à des contextes socioculturels et politiques contrastés : la Bulgarie, le Canada, le Chili, la France, le Maroc, le Royaume-Uni, la Suède, Singapour et la Turquie |
| Antzeko dokumentuak: | Item nagusiaren sarrera:
Revue internationale d'éducation Sèvres |
BU Enseignement
| Kokapena | Sailkapena | Egoera | |
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n° 88 (2021)
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Libre accès | 370 RIE |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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