Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: |
Bernardin, Jacques, 1951- |
Weitere Verfasser: |
Chambard, Geneviève.,
Forcadel, Cédric.,
Jarry, Bertrand.,
Mazeau, Michèle, 1948-,
Ménissier, Alain.,
Perronnet, Clémence, 19..-,
Richez, Laurence, 1966-,
Sensevy, Gérard.,
Zanna, Omar, 19..-,
Bajolle, Nathalie.,
Le Dus, Dominique.,
Renucci, Robin, 1956- |
Format: |
Livre
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Sprache: |
Français |
Veröffentlicht: |
Aubagne : [Paris] :
FNAME ; Éditions Retz,
DL 2021.
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Schlagworte: |
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Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
Zusammenfassung: |
Communications issues des colloques de la Fname de 2018 et de 2019 offrant un regard multidisciplinaire sur la mise en situation des élèves afin qu'ils apprennent à penser par eux-mêmes en leur donnant un cadre structuré pour s'exprimer. D'autres contributions se rapportent plus spécifiquement à la pédagogie de l'enseignement des mathématiques ainsi qu'à l'influence du genre sur cet apprentissage. ↑Electre 2022 |