Problématologie des questions socialement vives : repères épistémologiques pour l'école

Сохранить в:
Библиографические подробности
Опубликовано в: : Revue française de pédagogie (2021) : n° 210, p. 89-99
Главный автор: Fabre, Michel, 1948-...., Professeur.
Формат: Article de revue
Язык: Français
Опубликовано: 2021.
Предметы:
Связанные документы: Содержит: Revue française de pédagogie
Дополнитеьная форма: Problématologie des questions socialement vives : repères épistémologiques pour l'école

BU Enseignement

  Хранение Шифр Статус
n° 210 (2021)
Libre accès 370 RFPE Dispo. du n° : voir "Lien"