Problématologie des questions socialement vives : repères épistémologiques pour l'école
Gardado en:
Publicado en: | Revue française de pédagogie (2021) : n° 210, p. 89-99 |
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Autor Principal: | |
Formato: | Article de revue |
Idioma: | Français |
Publicado: |
2021.
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Sujets: | |
Títulos relacionados: | Contido en:
Revue française de pédagogie Forma adicional: Problématologie des questions socialement vives : repères épistémologiques pour l'école |
BU Enseignement
Localización | Número de Clasificación | Statut | |
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n° 210 (2021)
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Libre accès | 370 RFPE |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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