Problématologie des questions socialement vives : repères épistémologiques pour l'école
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revue française de pédagogie (2021) : n° 210, p. 89-99 |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article de revue |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2021.
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| Gaiak: | |
| Antzeko dokumentuak: | Item nagusiaren sarrera:
Revue française de pédagogie Formulario gehigarria: Problématologie des questions socialement vives : repères épistémologiques pour l'école |
BU Enseignement
| Kokapena | Sailkapena | Egoera | |
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n° 210 (2021)
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Libre accès | 370 RFPE |
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