Problématologie des questions socialement vives : repères épistémologiques pour l'école
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Revue française de pédagogie (2021) : n° 210, p. 89-99 |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article de revue |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2021.
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| Fag: | |
| Relaterede værker: | Indeholdt i:
Revue française de pédagogie Autre support: Problématologie des questions socialement vives : repères épistémologiques pour l'école |
BU Enseignement
| Sted | Klassifikationsnummer | Status | |
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n° 210 (2021)
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Libre accès | 370 RFPE |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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