Enjeux d’inclusion à l’école : regards psychanalytiques

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Detalles Bibliográficos
Publicado en: Psychologie clinique n° 50
Autor principal: Pirone, Ilaria, 1975-
Formato: Article de revue
Lenguaje: Français
Publicado: 2020.
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Publicación relacionada: Contenido en: Psychologie clinique
Forma adicional: Enjeux d’inclusion à l’école : regards psychanalytiques