Ingénieries de formation en mathématiques de l'école au lycée : des réalisations inspirées des lesson studies

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Masselin, Blandine, 1973-
Autres auteurs: Artigue, Michèle, 1946-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre, DL 2020.
Sujets:
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Résumé: Présentation d'un nouveau mode de formation des enseignants en mathématiques apparu au Japon, les lesson studies. Une première partie expose les outils de formation empruntés à la recherche en didactique des mathématiques. La seconde présente quatre situations mathématiques liées au quotidien déjà utilisées dans le cadre d'une lesson study. Avec des fichiers disponibles en ligne. ↑Electre 2020

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